{"id":6764,"date":"2019-09-13T08:48:39","date_gmt":"2019-09-13T06:48:39","guid":{"rendered":"https:\/\/noobserver.de\/?page_id=6764"},"modified":"2020-12-15T11:41:14","modified_gmt":"2020-12-15T10:41:14","slug":"biologie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mpg-do.de\/?page_id=6764","title":{"rendered":"Biologie"},"content":{"rendered":"<blockquote><p>\u201eDie Natur ist so gemacht, dass sie verstanden werden kann. Oder vielleicht sollte ich richtiger umgekehrt sagen, unser Denken ist so gemacht, dass es die Natur verstehen kann.\u201c<br \/>\n&#8211; Werner Heisenberg<\/p><\/blockquote>\n<p>Wie atmen Fische? Warum k\u00f6nnen wir uns bewegen? Was machen die Bienchen mit den Bl\u00fcmchen? Was haben alle Lebewesen gemeinsam? Wie sind wir Menschen entstanden? Was ist eine gute Ern\u00e4hrung?<\/p>\n<p>Diese und andere lebensnahe Fragen versuchen wir im Biologieunterricht mit Hilfe von Versuchen und Modellen zu erforschen. Wir nutzen dazu auch unsere gute Lehrmittelsammlung, au\u00dferschulische Partner und Exkursionen.<\/p>\n<p>Wer mehr \u00fcber das Leben lernen will, kann an der Forschergruppe f\u00fcr die 5. und 6. Klasse teilnehmen. Hier sollen die Sch\u00fcler*innen neugierig gemacht werden und vor allem das forschende Fragen lernen.<\/p>\n<p>Biologie wird am MPG in der 5. und 6. Jahrgangsstufe unterrichtet und weiter im Jahrgang 8 und in der 9.2 und 10.1. Zur weiteren naturwissenschaftlichen Schwerpunktbildung kann im Rahmen des Wahlpflichtbereich II Biologie zus\u00e4tzlich gew\u00e4hlt werden.<\/p>\n<p>In der Oberstufe kann Biologie als Grund- oder Leistungskurs belegt werden. Zudem kann Biologie in der Q1 als Projektkurs angew\u00e4hlt werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><strong>B<\/strong>iene <strong>I<\/strong>mmunabwehr <strong>O<\/strong>ekologie <strong>L<\/strong>ac-Operon <strong>O<\/strong>hrmuschel <strong>G<\/strong>enexpression <strong>I<\/strong>ris <strong>E<\/strong>rn\u00e4hrung<\/em><\/p>\n<hr \/>\n<ul>\n<li><a href=\"..\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/SILP_Biologie_56_G9.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Curriculum Klassen 5-6 (G9)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"..\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Curriculum-Sekundarstufe-I-Biologie.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Curriculum Sekundarstufe I (G8)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"..\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Schulinternes_Curriculum_Biologie_SII__2015_MPG.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Curriculum Sekundarstufe II<\/a><\/li>\n<li><a href=\"..\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Leistungskonzept-Biologie.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Leistungskonzept Biologie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"..\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Biologie_Projektkurs.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Biologie Projektkurs<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDie Natur ist so gemacht, dass sie verstanden werden kann. Oder vielleicht sollte ich richtiger umgekehrt sagen, unser Denken ist so gemacht, dass es die Natur verstehen kann.\u201c &#8211; Werner Heisenberg Wie atmen Fische? Warum k\u00f6nnen wir uns bewegen? Was machen die Bienchen mit den Bl\u00fcmchen? Was haben alle Lebewesen gemeinsam? Wie sind wir Menschen &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/mpg-do.de\/?page_id=6764\" class=\"more-link\"><span class=\"screen-reader-text\">\u201eBiologie\u201c <\/span>weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"parent":458,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"class_list":["post-6764","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mpg-do.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6764","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mpg-do.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mpg-do.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mpg-do.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mpg-do.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6764"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/mpg-do.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6764\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9380,"href":"https:\/\/mpg-do.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6764\/revisions\/9380"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mpg-do.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/458"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mpg-do.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6764"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}