\u201eWer den Himmel auf Erden sucht, hat im Erdkundeunterricht geschlafen.\u201c<\/p>\r\n
~ Stanislaw Jerzy Lec<\/p>\r\n
Im Erdkundeunterricht der Sekundarstufe I versuchen wir zu verstehen, wie wir Menschen die Erde ver\u00e4ndern und wie diese Ver\u00e4nderungen unser k\u00fcnftiges Leben auf dieser Erde beeinflussen. Auf diese Weise versuchen wir einen Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung und zur Zukunftssicherung von Erde und Menschheit zu leisten<\/p>\r\n
Im Geographieunterricht der Sekundarstufe II werden dann im Rahmen von Leistungs- und Grundkursen die bekannten Methoden und Inhalte vertieft. Neben den Grund- und Leistungskursen gibt es dann auch die M\u00f6glichkeit, einen Projektkurs zu w\u00e4hlen. Hier wird \u00fcber ein ganzes Schuljahr wissenschaftlich und praktisch an einem geographischen Thema gearbeitet.<\/p>\r\n
Da das Lernen vor Ort ein wichtiger Bestandteil des Erdkundeunterrichts ist, lernen wir z.B. auf Exkursionen im Raum Dortmund wichtige Aspekte zum Strukturwandel. Im \u201eDialog mit der Jugend\u201c des Initiativkreises Ruhr treffen wir regelm\u00e4\u00dfig Top-Manager der Region in ihren Unternehmen, um uns \u00fcber ihren Werdegang und die Berufsm\u00f6glichkeiten im Unternehmen zu informieren.<\/p>\r\n
Wenn du im franz\u00f6sisch-bilingualen Zweig<\/a>\u00a0lernst, wirst du ab der 7. Klasse mehr und mehr Franz\u00f6sisch im Erdkundeunterricht sprechen. Peu \u00e0 peu wirst du somit auf ein bilinguales Abitur oder das ABIBAC vorbereitet.<\/p>\r\n Schulinternes Leistungskonzept<\/a><\/p>\r\n Schulinternes Curriculum Jahrgangsstufe 6<\/a> <\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201eWer den Himmel auf Erden sucht, hat im Erdkundeunterricht geschlafen.\u201c ~ Stanislaw Jerzy Lec Im Erdkundeunterricht der Sekundarstufe I versuchen wir zu verstehen, wie wir Menschen die Erde ver\u00e4ndern und wie diese Ver\u00e4nderungen unser k\u00fcnftiges Leben auf dieser Erde beeinflussen. Auf diese Weise versuchen wir einen Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung und zur Zukunftssicherung von Erde … <\/p>\n
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Schulinternes Curriculum Jahrgangsstufe 7<\/a>
Schulinternes Curriculum Jahrgangsstufe 8<\/a>
Schulinternes Curriculum Jahrgangsstufe 10<\/a>
Schulinternes Curriculum EF<\/a>
Schulinternes Curriculum EF – bilingual<\/a>\u00a0
Schulinternes Curriculum Q1<\/a>
Schulinternes CurriculumQ1 – bilingual<\/a>
Schulinternes Curriculum Q2<\/a>
Schulinternes Curriculum Q2 – bilingual<\/a><\/p>\r\n\r\n