{"id":6789,"date":"2019-09-13T08:56:49","date_gmt":"2019-09-13T06:56:49","guid":{"rendered":"https:\/\/noobserver.de\/?page_id=6789"},"modified":"2021-11-16T18:36:15","modified_gmt":"2021-11-16T17:36:15","slug":"sport","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mpg-do.de\/?page_id=6789","title":{"rendered":"Sport"},"content":{"rendered":"\n
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Der Stellenwert des Faches Sport im Schulleben des Max-Planck-Gymnasiums dr\u00fcckt sich im Leitbild und im Schulsportprogramm aus und ist Bestandteil des schulinternen Lehrplans. Unsere Schule folgt dazu einem ganzheitlichen, salutogenetischen Leitbild, das die Freude an Bewegung, Spiel und Sport der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in einer bewegungsfreudigen Schule f\u00f6rdern will. Die Fachkonferenz Sport m\u00f6chte bei Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Bewegungsfreude und Gesundheitsbewusstsein im Schulsport im Rahmen des Bildungs- und Erziehungsauftrages der Schule entwickeln. Durch ihr Schulsportkonzept m\u00f6chte sie den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die Ausbildung einer m\u00fcndigen, bewegungsfreudigen und gesundheitsbewussten Pers\u00f6nlichkeit erm\u00f6glichen. Mehrperspektivit\u00e4t im Sportunterricht soll vor allem durch ein breites sportliches Spektrum erzielt werden. Die curricular angebundene Schulskifahrt<\/strong><\/a>, vier unterschiedlich w\u00e4hlbare Kursprofile in der Q1\/Q2 sowie der Sport-LK<\/strong> sind hier nur einige wenige Beispiele. Durch Bewegung, Spiel und Sport soll langfristig die Freude an der Bewegung erhalten bleiben, sowie Gesundheitsbewusstsein und Fitness f\u00fcr die Bew\u00e4ltigung des Alltags gef\u00f6rdert werden. Dar\u00fcber hinaus will die Fachkonferenz das individuelle Interesse von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern am Leistungssport st\u00e4rken. Die seit 1899 bestehende Ruderriege<\/strong><\/a>, viele weitere Schulsportgemeinschaften<\/strong><\/a> sowie die erfolgreiche Teilnahme an Schulsportwettk\u00e4mpfen symbolisieren dies. Abgerundet wird das Sportprofil durch die Zertifizierung als Partnerschule des Fu\u00dfballs<\/strong> und den Sport-Projektkurs<\/strong>.<\/p>\n

Aktuelle Berichte zum Sport am MPG<\/a><\/p>\n

Ausf\u00fchrliche Darstellung des MPG-Sportprofils (Auszug aus dem Schulprogramm)<\/a><\/p>\n

Projektkurs Sport \/ Fu\u00dfball in der Q1<\/a><\/p>\n

Hygienekonzept f\u00fcr das Fach Sport am MPG<\/a><\/p>\n

Schulinterner Lehrplan f\u00fcr die Sekundarstufe I (G8)<\/a><\/p>\n

Schulinterner Lehrplan f\u00fcr die Sekundarstufe I (G9)<\/a><\/p>\n

Curriculum f\u00fcr die Einf\u00fchrungsphase (EF)<\/a><\/p>\n

Curriculum f\u00fcr die Qualifikationsphase (Q1 \/ Q2-Grundkurse)<\/a><\/p>\n

Leistungsbewertung f\u00fcr den Distanzunterricht<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"Pokale
Ein Blick in die Pokalsammlung des MPG<\/figcaption><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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