{"id":6794,"date":"2019-09-13T08:58:08","date_gmt":"2019-09-13T06:58:08","guid":{"rendered":"https:\/\/noobserver.de\/?page_id=6794"},"modified":"2022-08-13T17:28:44","modified_gmt":"2022-08-13T15:28:44","slug":"literatur","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mpg-do.de\/?page_id=6794","title":{"rendered":"Literatur"},"content":{"rendered":"

Ausdrucksf\u00e4higkeit entfalten<\/strong><\/p>\n

Ziel des Literaturunterrichts ist es, die kreative Ausdrucksf\u00e4higkeit unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu entfalten. Sie erwerben eine genaue Kenntnis literarischer Texte (z.B. aus der europ\u00e4ischen Theatertradition) und lernen diese Kenntnisse in praktischer Arbeit ins Werk zu setzen. Die individuell vorhanden Kompetenzen und Pr\u00e4ferenzen treten dabei in einen fruchtbaren Zusammenhang mit der Arbeit in der Gruppe, so dass die Sch\u00fclerInnen auf diese Weise in der motivierenden Erarbeitung eines \u00e4sthetischen Produktes Fertigkeiten erwerben, die sie in vielf\u00e4ltigen Lebensbereichen zur Anwendung bringen k\u00f6nnen.<\/p>\n

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Stufe Q1<\/strong><\/p>\n

Literaturunterricht wird am MPG im ersten Jahr der Qualifikationsphase angeboten, als Alternative zu den F\u00e4chern Kunst, Musik, Vokalpraxis bzw. Instrumentalpraxis. In der Regel erarbeitet ein Kurs nach einer Einf\u00fchrungsphase in Schauspiel, Sprechen, B\u00fchnengestaltung etc. im Laufe zweier Halbjahre ein Theaterprojekt, dass am Ende des Schuljahres zur Auff\u00fchrung gebracht werden kann. Je nach Entscheidung von Kurs und Fachlehrer sind aber auch vielf\u00e4ltige andere Projekte m\u00f6glich: z.B. Filme, Schreibwerkst\u00e4tten etc.<\/p>\n

\"2016-momo-literaturkurs-max-planck-gymnasium-dortmund\"
Literaturkurs Max-Planck-Gymnasium Dortmund<\/figcaption><\/figure>\n

Projektarbeit<\/strong><\/p>\n

Zentrale Methode ist die Projektarbeit, die hier in beispielhafter Weise anwendbar ist. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler organsisieren gemeinsam ein Projekt, diskutieren und erproben M\u00f6glichkeiten, treffen gemeinsame, begr\u00fcndete Entscheidungen und erfahren die Notwendigkeit der eigenen Mitarbeit f\u00fcr den Erfolg des Ganzen.<\/p>\n

Bewertungskriterien<\/strong><\/p>\n

Die Notenfindung im Literaturunterricht ist eng an den jeweils behandelten Gegenstand und die damit verbundenen Arbeitsweisen gebunden. Je zu Beginn eines Quartals werden den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die jeweils gegebenenfalls Kriterien bekannt gegeben.<\/p>\n

Die zu bewertenden Leistungen k\u00f6nnen unterschiedlicher Art sein:<\/p>\n