{"id":6838,"date":"2019-09-13T09:17:05","date_gmt":"2019-09-13T07:17:05","guid":{"rendered":"https:\/\/noobserver.de\/?page_id=6838"},"modified":"2021-11-16T18:44:17","modified_gmt":"2021-11-16T17:44:17","slug":"sozialwissenschaften","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mpg-do.de\/?page_id=6838","title":{"rendered":"Sozialwissenschaften"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u201eEin Fach, das im wirklichen Leben weiterhilft\u201c \u2013 <em>Sch\u00fclerin des MPG<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Das und nicht weniger ist unser Anspruch in den F\u00e4chern Politik \/ Politik bilingual, Sozialwissenschaften und Politik\/Wirtschaft (Wahlfach ab Klasse 8).<\/p>\n<p>Orientierungswissen, Perspektiv\u00fcbernahme und der Blick \u00fcber den Tellerrand hinaus sind dabei wesentliche Elemente. Dies bedeutet: Demokratie nicht nur \u201elehren\u201c, sondern erleben\u2013 Wirtschaft nicht nur am Modell erleben, sondern selbst aktiv werden und sich von Expert_innen inspirieren lassen \u2013 Gesellschaftliche Herausforderungen nicht nur diskutieren, sondern in der Schule zu einem couragierten Miteinander beitragen.<\/p>\n<p>Was hei\u00dft das konkret? Wir haben eine eigene Sch\u00fclerfirma, die MP CourAGe, die wir regelm\u00e4\u00dfig in den Unterricht einladen zur Mitgestaltung von \u201eSchule ohne Rassismus \u2013 Schule mit Courage\u201c und \u201eSchule der Vielfalt\u201c, Expert_innen-Befragungen und Unternehmensbesichtigungen.<\/p>\n<p>Bei all dem geht es uns vor allem darum, unsere Sch\u00fcler_innen in ihrer Kritikf\u00e4higkeit und Selbstwirksamkeit hin zu einem verantwortungsvollen Mitgestalten der Gesellschaft in- und au\u00dferhalb der Schule zu begleiten.<\/p>\n<p><strong>Politik bilingual \u2013 Politique bilingue<\/strong><\/p>\n<p><strong>Le cours de politique face aux enjeux internationaux \u2013 der Politikunterricht angesichts internationaler Herausforderungen<\/strong><\/p>\n<p>Anhand von multiperspektivisch gestalteten Materialien erfolgt in den bilingualen Klassen 8 und 9 eine kritische Auseinandersetzung aktueller Entwicklungen im (bi-)nationalen und internationalen Kontext. Die Mehrsprachigkeit in Politik- und Wirtschaftsfeldern f\u00f6rdert die Erziehung zur politischen M\u00fcndigkeit als Leitziel des Unterrichts.<br \/>\nDank einer planvollen Mitbenutzung der deutschen Sprache lernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Fachtermini und Ausdrucksm\u00f6glichkeiten in zwei Sprachen f\u00fcr eine aktive Mitgestaltung des politischen und wirtschaftlichen Lebens.<br \/>\nEine Vernetzung mit anderen bilingualen Sachf\u00e4chern Erdkunde und Geschichte rundet das Konzept des bilingualen Politikunterrichts f\u00fcr die Weiterentwicklung der fachlichen, kommunikativen und methodischen Kompetenzen ab.<\/p>\n<hr \/>\n<p><a href=\"..\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Schulinternes-Curriculum-Politik-Wirtschaft-G8-inklusive-Leistungskonzept-Sekundarstufe-I.pdf\">schulinternes Curriculum Sekundarstufe I (G8)<\/a><br \/>\n<a href=\"..\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/2021-06-29-Schulinternes-Curriculum-MPG-WiPo.docx.pdf\">schulinternes Curriculum Sekundarstufe I (G9)<\/a><br \/>\n<a href=\"..\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/SOWI-Curriculum-SEK-II_Stand-November-2015.pdf\">schulinternes Curriculum Sekundarstufe II<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEin Fach, das im wirklichen Leben weiterhilft\u201c \u2013 Sch\u00fclerin des MPG Das und nicht weniger ist unser Anspruch in den F\u00e4chern Politik \/ Politik bilingual, Sozialwissenschaften und Politik\/Wirtschaft (Wahlfach ab Klasse 8). 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