Besuch in der Partnerstadt Amiens

Visite de notre ville jumelle Amiens Die Klasse 9f hatte vom 10. 8. bis zum 13. 8. das Vergnügen, an einer aufregenden Amiensfahrt teilzunehmen, begleitet von sieben engagierten Elternteilen. Während dieser Reise genossen die Schüler_innen ein vielfältiges Programm, das es ihnen ermöglichte, ihr Französisch anzuwenden. Von historischen Sehenswürdigkeiten bis hin zu kulturellen Erfahrungen bot diese …

Neue AG: Glückswerkstatt!

Was ist eigentlich Glück?Was macht Menschen glücklich – was macht dich glücklich? Wir möchten uns – wissenschaftlich und vor allem praktisch – mit dem Thema GLÜCK beschäftigen. Dazu gehört für uns auch die Frage danach, wie wir achtsam mit uns, anderen Menschen und der Umwelt umgehen können.

Zweite im Geographie-Wettbewerb

Landesschulgeographentag in Paderborn und Ehrung unserer Schülerin Am 23.8.23 fand der Landesschulgeographentag in Paderborn statt. DieseVeranstaltung hatte das Tagungsthema „Bildung für nachhaltige Entwicklung – einKernanliegen des Erdkunde-/Geographieunterrichts“. DerLandesschulgeographentag ist eine bedeutende Zusammenkunft für Geographie-Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler aus ganz Nordrhein-Westfalen.Ein besonderer Höhepunkt des Landesschulgeographentags war die Auszeichnungder drei Landessieger beim Geographie-Wettbewerb Diercke-Wissen 2023. DieserWettbewerb …

Wanderfahrt im Ruderboot

Liebe Ruderfreunde! Die erste Wanderfahrt nach dem Winter, vom 7.6.2023 bis zum 11.6.2023, hatte mit gutem Wetter schon einen schönen Start. In Rotenburg an der Fulda angekommen wurde eingekauft, die Boote wurden abgeladen und das Zelt aufgebaut. Spät am Abend gab es dann endlich das Abendessen. Da es auch in der Nacht nicht sehr kalt …

Aufbrechen von Rollenbildern

männlich, weiblich, divers?  Kunst GK Q1 Schüler_innen der Q1 reflektierten kritisch die Rollenbilder unserer heutigen Gesellschaft. Hierfür haben sie verschiedene Rollenklischees aufgebrochen. Themen wie Bodyshaming, Gender-Pay-Gap, Toxische Maskulinität sowie die Reduzierung der Geschlechter auf ihr Äußeres fanden in Form einer dadaistischen Collage Einklang. 

Menschenbilder gedruckt

„Homo Absconditus“ – Einen Abdruck hinterlassen Die Schüler_innen der 9b haben sich mit dem Thema Menschenbilder auseinandergesetzt. Die Schüler_innen gehen dabei der folgenden Frage auf den Grund: „Wie kann ich meine individuelle Vorstellung eines Menschenbilds, künstlerisch erfassen?“ 

Sechs Kinder halten eindrucksvolle Vorträge

3. Expertentagung des Forder-Förder-Projekts Auch in diesem Schuljahr hat im zweiten Halbjahr das Forder-Förder-Projekt im Drehtürmodell stattgefunden. Fünf Schüler_innen aus zwei Klassen der Jahrgangsstufe 7 sowie ein Schüler aus der Jahrgangsstufe 6 haben ein halbes Jahr den Regelunterricht für zwei Schulstunden in der Woche verlassen und in dieser Zeit an einem Thema ihrer Wahl geforscht, …

Betreuungskinder nehmen Abschied

In den letzen Schulwochen vor den  Sommerferien dürfen sich alle Betreuungskinder 👧 🧒 noch ihre eigenen Tassen als Abschiedsgeschenk frei gestalten. Zudem gab es die Möglichkeit verschiedene Textilien zu dekorieren. Hier wurden vor allem Taschen bemalt. 🛍️👝 So haben die Schüler und Schülerinnen noch eine kleine Erinnerung an ihre Zeit in der Schulbetreuung.