Kinder als Klimabotschafter und Bäumepflanzer

Am 3. November 2018 finden am MPG eine Plant-for-the-Planet-Kinderakademie für Kinder von ca. 9 bis 12 Jahren statt. Dabei lernen die Kinder viel über die Ursachen und Folgen des Klimawandels, sie werden zu Botschaftern für Klimagerechtigkeit ernannt und pflanzen gemeinsam Bäume. „Kinder als Klimabotschafter und Bäumepflanzer“ weiterlesen

Planck-Rock in der Museumsnacht

Die Schüler- und Lehrerband „Planck Rock“ spielte in der Museumsnacht am Samstag im Truxhof in Kirchhörde ein Set quer durch die musikalischen Genres. Als Vorband war die Schülerband B2TF (Back to the Future) auf dem Programm. Die Licht- und Tontechnik übernahmen ehemalige und aktuelle Schüler_innen der MPG-StageCrew. „Planck-Rock in der Museumsnacht“ weiterlesen

Brasilienaustausch Sommer 2018

Wenn ihr das Abenteuer sucht, eine ganz andere Kultur kennenlernen möchtet oder einfach nur Entspannung sucht, fahrt nach Brasilien!

Wir waren fünf Wochen dort und haben Unglaubliches erlebt – von Kulturschock über Kokosnüsse bis zu unfassbaren und aus unserer Sicht unrealistischen 15. Geburtstagen. „Brasilienaustausch Sommer 2018“ weiterlesen

IHK-Zertifikat „Wirtschaftsenglisch“ Stufe B1

Wir beglückwünschen die 18 Absolvent_innen des Kurses Wirtschaftsenglisch (Wahlpflichtfachbereich II), die am Ende der 9. Klasse mit tollen Ergebnissen das IHK-Sprachzertifikat der Stufe B1 erreicht haben. Hierzu mussten die Schüler_innen ihre fachspezifischen Sprachkenntnisse in einer schriftlichen und mündlichen Prüfung unter Beweis stellen.

„IHK-Zertifikat „Wirtschaftsenglisch“ Stufe B1“ weiterlesen

Gruß der Schulleitung zum neuen Schuljahr

Dortmund, im August 2018

Liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Eltern,

liebe Kolleginnen und Kollegen,

liebe Mitarbeitende,

Ihnen, euch und uns miteinander wünsche ich einen guten Start in das Schuljahr 2018/19.

Miteinander den Lebensraum Max-Planck-Gymnasium attraktiv zu gestalten, damit sich alle hier arbeitenden Menschen wohlfühlen und damit ihr als unsere Schüler_innen euch in euren Fähigkeiten, Kompetenzen und Möglichkeiten entfalten und Etappe für Etappe den angestrebten Abschluss erreichen könnt, das ist unser Ziel.

Ich freue mich, mit Herrn Schmidt als stellvertretendem Schulleiter und mit Ihnen und euch als in vielfältigen unterrichtlichen und weit über den Unterricht hinaus engagierten Kolleg_innen, Mitarbeitenden, Eltern, Schüler_innen dieses Ziel anzustreben und zu erreichen.

Die vielfältigen Projekte unserer Schule, das breite Unterrichtsangebot und die außerunterrichtlichen Aktivitäten sind dafür die wertvolle und tragfähige Basis, die auf das Knowhow und die Motivation einzelner Menschen oder von Teams angewiesen ist. Beispielhaft nenne ich einige Eckpunkte unseres Schullebens, die nachhaltige Wirkung haben.

Der Übergang von Schule ins Studium, in Ausbildung und ins Berufsleben wird von vielen als immer komplexer und schwieriger angesehen, so dass wir unseren Schüler_innen kontinuierlich Möglichkeiten zur Wahrnehmung der eigenen ausbildungs- und berufsbezogenen Stärken anbieten. Ab Jahrgangsstufe 8 bis zum Abitur nehmen unsere Schüler_innen verpflichtend an Modulen zur Berufsorientierung teil. Im Rahmen der Berufspraktika in Jahrgangsstufe 9 fördern wir insbesondere auch die Teilnahme an Auslandspraktika.

Unsere Schüler_innen weisen in vielen Disziplinen beachtliche sportliche Erfolge auf. Exemplarisch nenne ich Rudern, Fußball, Hockey, Basketball, Handball, Tennis. Der Sportunterricht sowie ein breites AG-Angebot bieten hierfür die Basis.

Erfolgreich abgelegte internationale Sprachprüfungen – in Portugiesisch (Certificado Camões), Französisch (DELF) und Englisch (First Cambridge, IHK-Prüfung), Siege/Erfolge bei Wettbewerben – Mathematik, Physik, Chemie, Vorlesen –, lebendige Konzerte und Theateraufführungen mit kompetenter Unterstützung der Stage-Crew sind weitere maßgebliche Bausteine unseres Schullebens.

Im vergangenen Schuljahr stand die Rezertifizierung des Max-Planck-Gymnasiums als Europaschule in Nordrhein-Westfalen an. Nach Vorgesprächen und nach der Erarbeitung und Einreichung des MPG-Europaschul-Portfolios beim MSB (Ministerium für Schule und Bildung) wurde unserer Schule von der Schulministerin attestiert und per Urkunde bekräftigt, dass wir die Kriterien einer Europaschule weiterhin erfüllen und dass darüber hinaus die Europaarbeit weiter vertieft wurde.

Im Bereich der internationalen Kontakte für unsere Schüler_innen haben wir die Kooperation zwischen dem Lycée Charles Péguy in Orléans und unserer Schule durch die Verlängerung des Vertrages, der Convention zwischen beiden Schulen konsolidiert. Im Rückgriff auf fachliche Gespräche mit den deutschen und französischen Kolleg_innen haben die Schulleiterin und ich die für weitere drei Jahre geltende Convention unterzeichnet.

Die sich in den letzten Jahren etablierte Schulpartnerschaft zwischen der Escola Secundária Fernão Mendes Pinto in Almada bei Lissabon, Portugal wurde durch die Unterzeichnung des Vertrages durch beide Schulleitungen offiziell gemacht.

Die 2. Schulkonferenz des letzten Schuljahres hat beschlossen, dass das MPG MINT-freundliche Schule wird. Dies bedeutet, dass die vielfältigen Projekte und das unterrichtliche Angebot im naturwissenschaftlichen Bereich gebündelt werden und die naturwissenschaftlich interessierten Schüler_innen sich in der Erprobungs-, Mittel- und Oberstufe besonders engagieren können. Zu dem Angebot gehören neben diversen Wettbewerben die Forschergruppe in der 5/6, die naturwissenschaftliche Ergänzungsstunde in der 7, das WP-II-Angebot in der 8/9, die naturwissenschaftlichen Leistungskurse und der Projektkurs in der Qualifikationsphase.

Am 9. Juli 2018 ist das MPG DFB-Partnerschule des Fußballs geworden. Im Rahmen des von der SV organisierten Fußballturniers unterzeichneten Herr Reinhold Keller vom Fußball- und Leichtathletik-Verbandes NRW (FLVW) und ich die Kooperationsvereinbarung. Lizensierte DFB-Trainer bieten Fußball-AGs an. In der Oberstufe kann ein Projektkurs „Fußball“ gewählt werden, und die Schüler_innen haben die Möglichkeit, sich zu DFB Junior Coaches ausbilden zu lassen.

Natürlich ist der Unterricht an sich mit der Umsetzung der kompetenzorientierten Kernlehrpläne zentral. Am Stärkenprofil anknüpfend ist das Ziel jeglichen Unterrichts die Förderung und Schulung sowohl fachbezogener als auch überfachlicher Kompetenzen als Basis für langfristiges eigenverantwortliches Lernen und Arbeiten.

Ein besonderes Augenmerk legen wir seit dem letzten Schuljahr verstärkt auf die Individuelle Förderung. Dabei geht es uns sowohl darum, Schüler_innen mit besonderen Begabungen im Sinne des Enrichment zu fordern, als auch für leistungsschwächere Schüler_innen im Sinne des Empowerment Unterstützungsangebote zu machen. Durch die Einrichtung und Besetzung einer Stelle, die mit unserem Kollegen Herrn Schmalenbach besetzt ist, können lange bestehende Projekte wie Lerncoaching, das Maxi-Projekt, das Paten- und Streitschlichterprojekt, Wettbewerbe, AGs etc. gebündelt und zielgerichtet angeboten werden, als auch neue Förder- und Fordermaßnahmen umgesetzt werden. Zu Beginn dieses Schuljahres haben wir als Anlaufstelle dafür das LiFT-Büro eingerichtet (Lernunterstützung und individuelle Förderung von Talenten), das sich im Erdgeschoss neben Raum 59 befindet.

Die Baumaßnahmen und die Umsetzung der Digitalisierung am MPG gehen weiter. Die Terrasse am Hauptgebäude steht kurz vor der Vollendung und wird den Schüler_innen neue Bereiche der Pausengestaltung erschließen, u. a. auch durch die Nutzung von durch den Förderverein gesponserten Schachfiguren. Auch sonst lässt die Terrasse in ihrer Großzügigkeit vielfältige fantasievolle Nutzung in den Blick nehmen.

Bzgl. WLAN, der Ausrüstung mit Beamern, Projektionsflächen und insgesamt der digitalen Ausstattung des MPG im Rahmen von Gute Schule 2020 laufen intensive Gespräche mit der Stadt mit dem Ziel der zeitnahen Umsetzung und Fertigstellung der z. T. bereits in Angriff genommenen Arbeiten. In Kooperation mit der Stadt Dortmund und der Bezirksregierung Arnsberg ist das MPG IT-Lab im Neubau entstanden, in dem neueste Medien exemplarisch ausprobiert und auf den Unterricht übertragen werden.

Die Konzepte zur Gestaltung der Außenflächen mit Ruhebereichen und vielseitigen Bewegungsräumen sowie zur Einrichtung von Arbeitsinseln stehen und liegen der Stadt zur Umsetzung vor. Der neu gestaltete Pausensport hat sich konsolidiert und wird gerne und in breitem Umfang angenommen. Schüler_innen können nach einem abgestimmten Plan und mit Unterstützung der Sporthelfer_innen den Sportplatz benutzen. Außerdem stellt der Förderverein den 5ern und 6ern Kisten mit Pausenspielzeug zur Verfügung.

Das „Oberstübchen“, der Raum, in dem die Schüler_innen der Oberstufe sich in Freistunden aufhalten können, erfreut sich großer Beliebtheit. Die Schübü und das Selbstlernzentrum dienen der ruhigen Pausenbeschäftigung bzw. den Oberstufenschüler_innen der konzentrierten Erledigung von Aufgaben.

Das eindeutige Votum der schulischen Gremien hat ergeben, dass das MPG sich auf den Weg zu G9 macht. Der jetzige Jahrgang 5 ist bereits im Bildungsgang G9. Zur weiteren Entwicklung und Umsetzung von G9 in Nordrhein-Westfalen bitte ich Sie, folgenden Link aufzurufen:https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulpolitik/G8-G9/index.html

Es ist gelungen, das Kollegium mit einer weiteren festen Stelle zu verstärken. Wir begrüßen Frau Magdalena Stewing (Deutsch, evangelische Religion), die uns bereits durch ihre Arbeit am MPG bekannt ist.

Außerdem konnte ich die zur Verfügung stehenden Vertretungsstunden mit Zeitverträgen besetzen. Ich freue mich, dass Frau Heckmann (Deutsch, Geschichte), Frau Schepers (Biologie, Chemie), Frau Dr. Scholz (Biologie, Chemie), Herr Seiler (Englisch, Philosophie/Praktische Philosophie), Herr Wilke (Biologie, Sport) ihre bewährte Arbeit weiter bei uns fortsetzen. Neu hinzugekommen sind Frau Back (Pfarrerin), Frau Beutler (Sport), Herr Luhn (Sport).

Herr Koch ist in den Ruhestand gegangen. Folgende Kolleg_innen unterrichten nicht mehr am MPG: Frau Akan, Frau Bitthöfer, Herr Engler, Frau Gritzan, Herr Mazur, Herr Malesevic, Frau Reis. Alles Gute für ihre weiteren Wege!

Unser neuer Hausmeister Herr Famiglietti hat sich sehr engagiert in sein Arbeitsfeld eingearbeitet. Die 2. Sekretariatsstelle ist weiterhin vakant, so dass Frau Splett an drei Tagen alleine im Sekretariat ist und an zwei Tagen von Frau Geschwinder unterstützt wird.

Über das Schulleben sowie über unsere Projekte können Sie sich in vertrauter Weise auf unserer Homepage informieren:www.mpg-dortmund.de. Dort finden Sie auch den Jahresterminkalender, dem Sie alle für das Schuljahr relevanten Termine entnehmen können. Ebenso haben Sie dort die Möglichkeit, Ihr Kind im Krankheitsfalle online abzumelden. Das übliche Entschuldigungsverfahren bleibt bestehen.

Ich danke für alle Offenheit und Kooperation und freue mich auf die weitere Gestaltung unserer Schule mit Ihnen und euch zusammen.

Mit den besten Wünschen

Ute Tometten

Schulleiterin

Partnerschule des Fußballs

Ab dem nächsten Schuljahr fördert das MPG talentierte Fußballer_innen – im Rahmen des Programms „Partnerschule des Fußballs“ in Zusammenarbeit mit dem Fußball- und Leichtathletikverband Westfalen und dem DFB-Stützpunkt. Die Übergabe des Zertifikates erfolgte am Montag beim SV-Fußballturnier. Lizensierte DFB-Trainer werden nun Fußball-AGs anbieten. In der Oberstufe kann ein Projektkurs „Fußball“ gewählt werden und die Schüler_innen können sich zu DFB Junior Coaches ausbilden lassen.

Abitur-Kollekte für den Kongo

Mehr als 1.100 Euro für das Bolenge-Boot

Beim diesjährigen Abiturgottesdienst, der am 6. Juli unter dem Titel „Wellen schlagen – Was(s)erreichen“  in der Marktkirche in Hombruch stattfand, kam eine Kollekte in Höhe von 1.122,- Euro zusammen. Mit dieser Summe wird das Ambulanzboot für Bolenge im Kongo unterstützt, das die Kranken versorgt, die in den Dörfern entlang der Flüsse leben. Wir danken allen Spenderinnen und Spendern sehr herzlich für ihre Unterstützung!

https://www.ev-kirche-dortmund.de/ueber-uns/oekumene/partnerschaften/bolengekongo.html

MPG weiter Europaschule

Unsere Schule wurde erfolgreich als Europaschule rezertifiziert. Im Abstand von mehreren Jahren wird überprüft, ob die Kriterien dafür weiterhin erfüllt werden. Ein Mitglied der Arbeitsgemeinschaft Europaschulen (ARGEUS) war zu Besuch am MPG konnte feststellen, dass wir unsere Europaarbeit seit der erstmaligen Zertifizierung von 2013 sogar vertieft haben. „MPG weiter Europaschule“ weiterlesen

Gewässeranalyse an der Emscher

Am Dienstag haben Schülerinnen und Schüler der Biologie-LKs und des Projektkurses der Q1 an einer schülergeleiteten Exkursion in die Bolmke teilgenommen. Ziel war es biologisch und chemisch den Zustand der Emscher zu analysieren. Es wurde insgesamt eine mäßig belastete Emscher vorgefunden, was ein großer Erfolg der erfolgten Renaturierung ist. Der Befund eines erhöhten Phosphatgehalts ist ein bekanntes Problem des Gewässers, welches von Waschmitteleinträgen herrührt.

„Gewässeranalyse an der Emscher“ weiterlesen